November 11th, 2010

2021 год
  • ailev

Тридцать пятое заседание, 10 ноября 2010 (minutes)

1. Краткое обсуждение подходов к высшему образованию в области системной инженерии разбилось на следующие составляющие
-- откуда берутся нужды (из промышленности, или это определяют ВУЗы)
-- содержание образования (не столько "контент", сколько структурированный корпус знаний)
-- дидактика (instructional design)
-- организация образования (institutional aspects). Именно тут обсуждается curriculum.

1. Доклад Harold "Bud" Lawson "Body of Knowledge and Curriculum to advance of Systems Engineering (BKCASE) Project" (на английском языке).

Слайды:


Видео (1 час 50 минут, 588Мб) доклада:



Что было на доске:
Заседание Русского отделения INCOSE 10 ноября 2010

Было отмечено:
1. Не указана связь BKCASE с системой стандартизации.
2. Понятие архитектуры и архитектурных групп описаний, в том числе по набору view (LAF) должны даваться в главе о системном мышлении
3. Системное мышление -- для бакалавров, а системная инженерия -- для магистров
4. Нет архитектуры для Body of Knowledge, но она могла бы быть основана на архитектуре метода
5. Архитектура метода могла бы быть основана на понятиях системного подхода

Момент заседания:
Заседание Русского отделения INCOSE 10 ноября 2010

Harold "Bud" Lawson
Harold Lawson 10 November 2010